2022-2023 教師專業發展活動(上學期)
專業發展日
| 月份 | 活動 | 主辦機構/講員 | 
| 10/2022 | 鞍山探索館礦石主題導賞團 | 鞍山探索館、沙田崇真學校 | 
| 7/2023 | 教師發展日(二)︰學科教學成果分享會、 | 沙田崇真學校 | 
工作坊/分享會
| 月份 | 活動 | 主辦機構/講員 | 
| 8/2022 | 《學習減壓學靜觀》工作坊 | 基督教香港崇真會林瑞芳教授 | 
| 9/2022 | 新老師啟導工作坊: 照顧特殊學習需要學生 | 本校教育心理學家張緯琳姑娘 | 
| 9/2022 | 校園調解及衝突處理培訓講座 | 香港調解仲裁中心主席蘇文傑律師 | 
| 9/2022 | 香港中文大學「優質學校改進計劃」全體老師工作坊: 「課堂評估的理念與實踐」 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | 
| 9/2022 | 「科主任的觀課及議課技巧」中層領導工作坊 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | 
| 10/2022 | 全體教師工作坊︰正向語言工作坊(一) | 香港城市大學正向教育研究室曾文堯先生 | 
| 11/2022 | 全體教師工作坊︰正向語言工作坊(二) | 香港城市大學正向教育研究室曾文堯先生 | 
| 11/2022 | 新老師啟導工作坊:談教師的角色工作坊 | 本校顧問老師關樹培先生 | 
| 1/2023 | 全體教師工作坊︰自殺危險識別及初步介入工作坊 | 香港撒瑪利亞防止自殺會 | 
| 3/2023 | 全體教師工作坊︰以學生為本的學校法律 | 香港教育大學教育政策與領導學系高級講師 莊耀洸先生 | 
| 7/2023 | 「提升評估素養」校內經驗總結分享及跟進工作坊 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | 
各科組工作坊
| 科組 | 月份 | 活動 | 主辦機構/講員 | 
| 中文 | 1/2023 | QSIP中文科組領導實務培訓:觀課及議課 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | 
| 普通話 | 9/2022 | 校際朗誦節小學普通話作品分析ZOOM網上工作坊2022 | 啟思出版社 | 
| 12/2022 | 普通話經典名句廣播劇訓練線上工作坊 | 香港中華文化發展聯合會 | |
| 英文 | 10/2022 | QSIP英文科科組籌備會議 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | 
| 10/2022,11/2022 | QSIP四年級英文科共同備課 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | |
| 12/2022 | QSIP英文科組領導實務培訓:觀課及議課 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | |
| 數學 | 9/2022 | QSIP數學科科組籌備會議 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | 
| 10/2022,1/2023 | QSIP二年級數學科共同備課 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | |
| 11/2022 | 「高階數學問題與問問題」工作坊 | 洪進華先生 | |
| 1/2023 | QSIP數學科組領導實務培訓:觀課及議課 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | |
| 2/2023 | QSIP二年級數學科測考數據分析及檢討會議 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | |
| 3/2023 | QSIP二年級數學科擬卷建議及回饋會議 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | |
| 常識 | 12/2022 | QSIP常識科組領導實務培訓:觀課及議課 | 香港中文大學優質學校改進計劃 | 
| 視藝 | 3/2023 | 風箏製作工作坊 | 香港天空風箏學會陳健泉先生 | 
| 姊妹學校 | 10/2022 | 粵港「一課兩講」網上交流計劃 總結研討會 | 香港田家炳基金會和香港教聯會 | 
專業發展夥伴
學校積極建立夥伴式的團隊文化,尋找課程改革的同行者。本校深信透過與校外機構的合作及交流,教師能不斷反思教學,以促進學生的學習。本年度的主要專業夥伴如下:
| 科目 | 合作夥伴/支援服務 | 合作內容 | 
| 課程發展 | 香港中文大學「優質學校改進計劃」: 提升評估素養 | 全體教師工作坊、科組工作坊、 中層領導工作坊、課程規劃及實踐 | 
| 教育局課程領導學習社群 | 與友校的課程領導進行交流 | |
| 辯論活動 | 中學:浸信會呂明才中學、沙田培英中學、聖公會曾肇添中學、基督書院、 聖羅撒書院、旅港開平商會中學 小學:浸信會呂明才小學、浸信會沙田圍呂明才小學、沙田官立小學、 保良局莊啟程小學、宣道會陳元喜小學、保良局雨川小學、 東華三院冼次雲小學、救世軍田家炳學校、沙田崇真學校 | 「拍住上」— 中小學辯論比賽 | 










